🎨 초등학교 1학년, 색칠놀이보다 만들기를 더 좋아하게 됐습니다

🎨 초등학교 1학년, 색칠놀이보다 만들기를 더 좋아하게 됐습니다

 

 

 

 

 

초등학교 1학년이 되면서

아이의 놀이에도 조금씩 변화가 생겼습니다.

😊

유치원 때만 해도

색칠공부를 정말 좋아했습니다.

공룡도 색칠하고,

자동차도 색칠하고,

좋아하는 캐릭터도 예쁘게 칠하며 한참을 놀곤 했습니다.

그런데 요즘은 다릅니다.

색종이와 가위,

클레이,

만들기 재료를 꺼내

직접 무언가를 만드는 시간이 훨씬 많아졌습니다.

오늘은 초등학교 1학년 아들이 왜 만들기를 더 좋아하게 되었는지 이야기해 보려고 합니다.

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1️⃣ 색칠보다 직접 만드는 재미를 알게 되었습니다

색칠놀이는

정해진 그림을 예쁘게 완성하는 즐거움이 있었습니다.

하지만 만들기는 달랐습니다.

😊

무엇을 만들지 직접 생각하고,

재료를 고르고,

완성하는 과정까지

모든 것을 스스로 결정할 수 있었습니다.

그 자유로움이 아이에게는 더 재미있는 놀이가 된 것 같습니다.

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2️⃣ 클레이를 가장 좋아하게 되었습니다

학교 방과후에서

클레이아트를 시작한 뒤부터

집에서도 만들기를 자주 찾기 시작했습니다.

🎨

동물도 만들고,

자동차도 만들고,

공룡도 만들며

시간 가는 줄 모르고 집중했습니다.

작품을 완성한 뒤

"아빠 이것 봐!"

하며 자랑하는 모습이 정말 귀여웠습니다.

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3️⃣ 집중하는 시간이 길어졌습니다

예전에는

금방 다른 장난감을 찾곤 했습니다.

하지만 만들기를 시작하면

30분,

어느 날은 한 시간 가까이도

한 가지에 집중하는 모습을 보게 되었습니다.

좋아하는 활동은

아이 스스로 집중력을 키워주는 것 같습니다.

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4️⃣ 실패해도 다시 도전합니다

처음에는

생각했던 모양이 나오지 않아

속상해하기도 했습니다.

😅

하지만 다시 만들고,

고쳐보고,

새로운 방법을 찾는 모습을 보며

포기하지 않는 힘도 함께 배우고 있다는 생각이 들었습니다.

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5️⃣ 가족과 함께하는 시간이 늘었습니다

"엄마 이것 좀 봐."

"아빠 이거 진짜 잘 만들었지?"

완성한 작품을 들고

가장 먼저 부모에게 달려옵니다.

😊

가끔은

엄마, 아빠도 함께 앉아

무엇을 만들지 이야기하며 시간을 보내곤 합니다.

만들기 하나로

가족이 함께 웃는 시간이 더 많아졌습니다.

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6️⃣ 좋아하는 것을 찾아가는 과정인 것 같습니다

최근 여름방학 방과후도

아이가 직접 선택했습니다.

클레이아트와 코딩.

많이 배우는 것보다

좋아하는 것을 꾸준히 하는 것이 더 중요하다고 느꼈습니다.

초등학교 1학년은

잘하는 것을 찾는 시기가 아니라

좋아하는 것을 하나씩 발견해 가는 시기인 것 같습니다.

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📊 색칠놀이 vs 만들기

색칠놀이만들기

정해진 그림 완성	직접 아이디어 표현
짧게 즐기기	오래 집중하기
색 표현 중심	창의력 표현
따라 하기	스스로 생각하기
완성의 즐거움	과정까지 즐거움

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❤️ 꿀파파의 결론

초등학교 1학년이 되면서

우리 아이는 색칠놀이보다

만들기를 더 좋아하게 되었습니다.

😊

처음에는 단순한 놀이인 줄 알았는데,

직접 만들고,

실패도 해보고,

다시 완성하는 모습을 보며

아이가 조금씩 성장하고 있다는 것을 느끼게 되었습니다.

앞으로도 정답을 알려주기보다,

스스로 생각하고 만들어 볼 수 있는 시간을

더 많이 만들어 주고 싶습니다.

언젠가는 지금 만든 작은 작품들도

아이와 함께 웃으며 이야기할 소중한 추억이 되겠죠.

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